Am Buchstaben-Tag zum Ww gab es wieder ganz viel zu tun: W und w durften mit weißer Kreide nachgezogen, mit Wattestäbchen getupft und mit Wackelaugen gelegt werden. Bei der Würfel-Station konnten die Kinder Sätze „erwürfeln“ und lesen. Wörter mit W sollten bei der Watte-Balancier-Station deutlich ausgesprochen werden. Außerdem gab es eine Wäscheleine, auf die mit Wäscheklammern nur diejenigen Wörter gehängt werden sollten, die mit W beginnen. Ausnahmsweise durften die Kinder mit Wasser spielen und schütten. Wolken wurden mit Watte beklebt und es gab Bücher zum Wetter, Wien und Weltall. Besonders gefallen haben den Schülern die Wimmelbücher. Nach der vielen Arbeit konnten sich alle mit Weintrauben stärken.